Do naší mateřské školy mohou být přijímány děti s různými vzdělávacími potřebami a s různým druhem postižení – tělesným, s poruchami řeči, s mentální retardací, s poruchami pozornosti a vnímání, děti s více vadami a autismem, děti se sluchovým i zrakovým postižením, se zdravotním a sociálním znevýhodněním.

Vzdělávacím cílem speciální mateřské školy je komplexní péče o děti s různými handicapy. Zaměřujeme se na celkovou osobnost dítěte, připravujeme jej pro život a uplatnění se v něm dle jeho schopností a možností. Naší snahou je odstraňovat nebo zmírňovat handicapy dětí, pomáhat rodičům volit vhodnou školu pro jeho dítě. Za stěžejní ve vzdělávacím procesu považujeme individuální činnost se specifickým přístupem ke každému dítěti.

Docházka do naší mateřské školy dává dětem možnost zařadit se do kolektivu vrstevníků, prožít s nimi první běžné úspěchy i neúspěchy, naučit se s nimi vyrovnat a řešit je.

V mateřské škole speciální zajišťujeme odbornou péči, kterou provádíme formou individuálních činností, především logopedie, grafomotoriky, rehabilitace, dechových cvičení a posilováním dílčího oslabení výkonu. Zároveň s individuální péčí probíhají denní činnosti jako v běžné mateřské škole. Snažíme se o rovnováhu řízených a neřízených činností, vše je přizpůsobeno složení dětí ve třídě, druhem a stupněm postižení.

Hlavní metodou práce je hra, individuální přístup ke každému dítěti a spolupráce s rodinou.